Kommunalt skolemiljøteam deltok på inspirerende fagsamling

Kommunens skolemiljøteam deltok 4. og 5. februar på en nasjonal samling i regi av læringsmiljøsenteret. Hovedtema var: Undersøkelse i skolemiljøsaker – en kritisk faktor i arbeidet med aktivitetsplikten og elevenes rettigheter. Hvordan kan teamene støtte skoler og kollegaer i dette arbeidet?

Innhold

Fant du det du lette etter?

Takk for din tilbakemelding

hva forsøkte du å finne?



Fra venstre: Gro Sørjordet, Erik Hagaseth Haug, Tommy Furuseth-Jacobsen, Torunn Hansen Grimsbø og Lise Sørhagen Haugen. Foto: Læringsmiljøsenteret

 

Søndre Land kommune har etablert et tverrfaglig skolemiljø-team som består av psykososiale rådgivere på Fryal skole, Odnes skole, Søndre Land ungdomsskole, Ungdomslos og leder avdeling forebygging og oppfølging. Hensikten med teamet er å forsterke arbeidet med helhet og sammenheng i oppfølgingen av elever på skolene våre. Særlig gjelder dette arbeidet med å sikre at alle elever har et trygt, godt og inkluderende skolemiljø (§12 i Opplæringsloven).

På den nasjonale samlingen ble det lagt særlig vekt på viktigheten av brede nok undersøkelser når en kjenner på en uro rundt et barn og/eller en klasse. Den klassiske isfjellmetaforen ble brukt flere ganger for å minne oss om å undersøke det som ligger bak adferden i stedet for å sette i gang tiltak kun ut fra det vi "ser". Samlinga ga nyttige innspill, men også positive tilbakemeldinger fra flere andre kommuner rundt måten det jobbes i Søndre Land. Det ble også knyttet kontakter med andre kommuner.

 

Kommunens skolemiljøteam:

https://www.sondre-land.kommune.no/publisert-innhold/barnehage-og-skole/skolemiljoteam/

Læringssenteret - Skolemiljøteam-konferansen:

https://www.uis.no/nb/laeringsmiljosenteret/skolemiljoteam-konferansen


Publisert: 19.02.2026 14.16.05
Sist endret: 19.02.2026 14.29